jueves, 28 de enero de 2016

Primera Unidad: Determinar un objeto tecnológico a construir de acuerdo a los requerimientos del usuario.

PLANIFICACIÓN  DE LA  UNIDAD Año 2016
Primer Trimestre 2016



ASIGNATURA                               : EDUCACIÓN TECNOLÓGICA.
CURSO:                                        : PRIMERO  MEDIO  A - B
UNIDAD DE APRENDIZAJE           : Determinar un objeto tecnológico a construir de acuerdo a los 
                                                       requerimientos del usuario.
DURACIÓN ESTIMADA                  : Primer Trimestre. 22 horas.

OBJETIVO  FUNDAMENTAL:         : Comprender que el resultado de un proceso tecnológico, que está 

                                                       relacionado con las necesidades del usuario las restricciones  y el 

                                                        contexto, la planificación, ejecución de tareas, Capacidades de 

                                                        organización y de trabajo en equipo.-                                           

DOCENTE:                                      : PROFESOR: JORGE JIMÉNEZ ARIAS.

Objetivo de Aprendizaje o Aprendizaje esperado

Contenidos

Recursos

Evaluación

1.- Determinación de un objeto tecnológico a construir.

Los estudiantes serán capaces de especificar la necesidad a la cual responde su selección, el publico que escogieron como usuarios y la forma en que determinaron la necesidad. Además tendrán una imagen realista de costos, complejidad y recursos involucrados.


2.- Identifican los requerimientos del usuario.

El alumno será capaz de responder al siguiente tipo de pregunta con relación a su proyecto:



·         ¿Por quién va a ser usado el objeto y que características tiene ese grupo de persona. (gustos, cultura, estilos de vida, realidades económicas, etc.)?
·          ¿ Que uso le darás a ese objeto?
·         ¿ En qué instancias y como lo van a usar?,
·         ¿Cómo les gustaría que fuese?, y definir las características de uso que tiene que cumplir el objeto tecnológico para responder a los requerimiento del usuario.



Actividad N° 1:.-
·         Presentación del profesor.
o   Forma de trabajo del Profesor.
o   Reforzamiento.
o   Control diagnostico de tecnológica.

·         Diferencian los distintos tipos de tecnológicas.
o   Guía N 1.
o   Trabajo en Clases
·         Investigar necesidades del entorno inmediato. Barrio, Ciudad.
o   Trabajo de Investigación:
§   Proceso y elaboración de un producto.
·         Responder a esta necesidad con la elaboración del objeto tecnológico.
o   Interrogación Oral.

·          Diseño Publicitario.
o   Guía N 2.
o   Técnicas de Diseño.
o   Trabajo en Clases.


·         Metodología de Proyecto ( Proyecto Escrito).
o   Creación de un Producto.
o   Trabajo de Investigación:
§   Investigación de una empresa de productos.
1.    Pasos de un Proyecto Tecnológico.
2.    Análisis de un objeto.
3.    Pasos en la construcción de un proyecto de proceso.
a.    Ficha técnica
b.    Carta Gantt
c.    Elaboración de un flujo grama.
4.    Puesta en marcha del proyecto de proceso.
5.    Estrategias promocionales de una empresa de servicio. (Diseño de un afiche).
6.    Diseño en perspectiva del plano de una empresa en 3D y planta.
7.    Diseño en perspectiva. Diseño de un envase de un producto.

Actividad N° 2:.-
·         Proyecto Tecnológico.
8.    Diseño y creación de un producto.
9.    Evaluación de la empresa de producto.
10.  Exposición de la empresa de productos  Trabajos de grupos.

·         Identificar quienes son los usuarios y quiénes son los clientes.
o   Guía N 3. Clientes o Usuarios.
o   Trabajo en Clases
o   Interrogación oral.



Guías de trabajo

Materiales
Afiches
Revista comerciales.

Herramientas
Carpetas,
Cartulinas
Lápices
plumones.
Cuaderno.

Revistas especializadas .

Laboratorio de computación
Internet.

Bitácora de trabajo.



Observación directa del profesor.

Pauta de observación
Socializada.
Entrega  de informes.

Disertaciones por grupo.
Bitácora de trabajo.

Auto evaluación

Coevaluación.